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contributor_facet:"Derichs-Kunstmann, Karin"
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Ergebnisse 1 - 6 von 6 für:
Lerntheorie/Lernpsychologie
Personen:
Derichs-Kunstmann, Karin
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- FrauenGenderBibliothek Saar | Saarbrücken
Frauen lernen anders ... Lernen Frauen anders? : Einige Überlegungen zum Thema
Herausgegeben von:
Derichs-Kunstmann, Karin
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In: Frauen lernen anders. Theorie und Praxis der Weiterbildung für Frauen
Veröffentlicht:
Kleine
,
1993
, ISBN
3893701761
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,
Lerntheorie/Lernpsychologie
Artikel
- FrauenGenderBibliothek Saar | Saarbrücken
Konkurrenz : Ein Bestandteil des Lernverhaltens von Mädchen und Frauen
Herausgegeben von:
Derichs-Kunstmann, Karin
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In: Frauen lernen anders. Theorie und Praxis der Weiterbildung für Frauen
Veröffentlicht:
Kleine
,
1993
, ISBN
3893701761
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Konkurrenz
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- FrauenGenderBibliothek Saar | Saarbrücken
Biografisches Lernen und Emanzipation : (Gute) Gründe für das biografische Arbeiten in der emanzipatorischen Frauenbildung
Herausgegeben von:
Derichs-Kunstmann, Karin
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Veröffentlicht:
Kleine
,
1993
, ISBN
3893701761
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Lerntheorie/Lernpsychologie
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- FrauenGenderBibliothek Saar | Saarbrücken
Vom Crashkurs zur Ausbildung mit Qualität : "Neuland" - ein Qualifizierungsprojekt für alleinerziehende Sozialhilfeempfängerinnen
Herausgegeben von:
Derichs-Kunstmann, Karin
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In: Frauen lernen anders. Theorie und Praxis der Weiterbildung für Frauen
Veröffentlicht:
Kleine
,
1993
, ISBN
3893701761
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,
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- FrauenGenderBibliothek Saar | Saarbrücken
Frauen können mehr : Erfahrungen aus der Frauenbildungsarbeit an der Volkshochschule Gelsenkirchen 1982-1992
Herausgegeben von:
Derichs-Kunstmann, Karin
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In: Frauen lernen anders. Theorie und Praxis der Weiterbildung für Frauen
Veröffentlicht:
Kleine
,
1993
, ISBN
3893701761
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Lerntheorie/Lernpsychologie
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- FrauenGenderBibliothek Saar | Saarbrücken
Lernen Frauen anders? : Empirische Befunde zur Inszenierung des Geschlechterverhältnisses in Lernsituationen
Verfasst von:
Derichs-Kunstmann, Karin
In: Patriarchat der Vernunft - Matriarchat des Gefühls? Geschlechterdifferenzen im Denken und Fühlen
Veröffentlicht:
Daedalus Verlag
,
2001
, ISBN
3891261675
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