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contributor_facet:"Metz-Göckel, Sigrid"
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"Waburg, Wiebke"
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Artikel
- Genderbibliothek GReTA | Berlin
Geschlechterdifferenzierung in der Collegeforschung und ihre Bedeutung für die Schulforschung
Verfasst von:
Metz-Göckel, Sigrid
In: Mädchen in der Schule : empirische Studien zu Heterogenität in monoedukativen und koedukativen Kontexten
Veröffentlicht:
Barbara Budrich
,
2010
,
143-170
S. , ISBN
3866491395
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