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Artikel
- Genderbibliothek GReTA | Berlin
Teaching Gender Reflection! : theoretische Grundlagen und literaturdidaktische Unterrichtsbeispiele für einen genderreflektierenden Englischunterricht
Verfasst von:
König, Lotta
In: Teaching Gender? : zum reflektierten Umgang mit Geschlecht im Schulunterricht und in der Lehramtsausbildung
Veröffentlicht:
transcript
,
2015
,
261-288
S. , ISBN
3837628221
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