Buch
Monografie
Das schönste Jahr ihres Lebens : Erwerbslose junge Frauen ohne Hauptschulabschluß in Bildungsmaßnahmen der Weiterbildung
Verfasst von:
Sauer, Ursula
Münster, New York:
Waxmann
,
1990
,
314 S.
Weitere Informationen
| Einrichtung: | FrauenGenderBibliothek Saar | Saarbrücken |
|---|---|
| Signatur: | BI-224 |
| Verfasst von: | Sauer, Ursula |
| Jahr: | 1990 |
| ISBN: | 3893250514 |
| Sprache: | Nicht einzuordnen |
| Beschreibung: | |
| Die Untersuchung beschäftigt sich mit der Analyse der geschlechtsspezifischen, sozialen und psychischen Situation einer neuen Zielgruppe in der Erwachsenenbildung: erwachsene junge Frauen ohne Hauptschulabschluß in der Maßnahme "Arbeiten und Lernen." Im Mittelpunkt steht das Bildungsverhalten erwerbsloser Frauen ohne Qualifikation unter Berücksichtigung ihrer Handlungs- und Einstellungsmuster, ihrer spezifischen Lebensbedingungen und Lebenssituationen und dem daraus resultierenden Lernverhalten sowie Lernprobleme und -stärken. Die Untersuchung gliedert sich in einen theoretischen (Kap. 2-5) und einen empirischen Teil (Kap. 6-10). In den theoretischen Vorüberlegungen diskutiert die Autorin bisherige Ergebnisse pädagogischer Forschung zu den Bereichen "Maßnahmen für Erwerbslose in der Weiterbildung" (Kap. 2); "theoretische Ansätze geschlechtsspezifischer Sozialisation weiblicher Jugendlicher" (Kap. 3); "Arbeit und Erwerbslosigkeit im Lebenszusammenhang von Frauen" (Kap. 4) sowie "geschlechtsspezifisches (Identitäts-)Lernen im Bildungsbereich" (Kap. 5). Im empirischen Teil der Untersuchung zeichnet die Autorin die Bildungs- und Lerngeschichte der Frauen nach. Sie analysiert die Biographien vor dem Hintergrund der Lebensentwürfe, der Lebenssituationen und -orientierungen der Frauen. Mit der Methode des problemzentrierten Interviews werden Lernverhalten, Lernstörungen, Konflikte und Lernbarrieren ebenso wie Lernerfolge und Ansprüche der jungen Frauen herausgefiltert und zwar immer auch unter der Perspektive, welche Konsequenzen sich hieraus für eine inhaltlich auf die Bedürfnisse der jungen Frauen abgestimmte Bildungsarbeit ergeben. | |
| Anmerkung: | |
| Beigaben: 14 S. Lit.verz., Summary | |
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