Artikel
Stereotype Threat in Lern- und Leistungssituationen : theoretische Ansätze, empirische Befunde und praktische Implikationen
Verfasst von:
Martiny, Sarah E.
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Berlin:
LIT Verlag
,
153-178 S.
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Weitere Informationen
Einrichtung: | Genderbibliothek GReTA | Berlin |
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Signatur: | XX |
Formatangabe: | Artikel (Aktenschrank) |
Verfasst von: | Martiny, Sarah E.; Götz, Thomas |
Herausgegeben von: | Dresel, Markus; Lämmle, Lela |
Sprache: | Deutsch |
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