Artikel
Was fokussieren (schul-)pädagogische "Inklusionsperspektiven" (eher nicht)? : ein rassismuskritischer Kommentar
Verfasst von:
Shure, Saphira
Wiesbaden:
Springer VS
,
2017
,
643-658 S.
Weitere Informationen
Einrichtung: | Genderbibliothek GReTA | Berlin |
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Signatur: | XVIII/4 Fe |
Verfasst von: | Shure, Saphira |
Herausgegeben von: | Fereidooni, Karim; El, Meral |
In: | Rassismuskritik und Widerstandsformen |
Jahr: | 2017 |
ISBN: | 3658147202 |
Sprache: | Deutsch |
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