Artikel
Interdisziplinäre Projektarbeit in der Sekundarstufe II initiieren, moderieren und reflektieren : ein Aspekt professioneller Handlungsfähigkeit von Lehrkräften am Beispiel des Projektes SELF
Verfasst von:
Hempel, Gloria
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Bielefeld:
transcript
,
2014
,
289- S.
Weitere Informationen
| Einrichtung: | Genderbibliothek GReTA | Berlin |
|---|---|
| Signatur: | I/3 Sch |
| Verfasst von: | Hempel, Gloria; Obstfelder, Christina von |
| Herausgegeben von: | Schier, Carmen; Schwinger, Elke |
| In: | Interdisziplinarität und Transdisziplinarität als Herausforderung akademischer Bildung : innovative Konzepte für die Lehre an Hochschulen und Universitäten |
| Jahr: | 2014 |
| ISBN: | 3837627845 |
| Sprache: | Deutsch |
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