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Subtile und direkte Mechanismen der sozialen Konstruktion von Geschlecht in Schulbüchern : Vorstellung eines Kategoriensystems zur Analyse der Geschlechter(un)gerechtigkeit von Texten und Bildern

Verfasst von: Moser, Franziska [weitere]
Leverkusen ; Opladen: Barbara Budrich , 2013 , 77-93 S.

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