Buch
Sammelband
Frauen und Mathematik : Die allmähliche Rückeroberung der Normalität?
Verfasst von:
Grabosch, Annette (Hrsg.)
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Tübingen:
Attempto
,
1992
,
245 S.
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Weitere Informationen
| Einrichtung: | FrauenGenderBibliothek Saar | Saarbrücken |
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| Signatur: | NT-14 |
| Verfasst von: | Grabosch, Annette (Hrsg.); Zwölfer, Almut |
| Jahr: | 1992 |
| ISBN: | 3893081461 |
| Sprache: | Nicht einzuordnen |
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| Zehn Autorinnen äußern sich zum Thema "Frauen und Mathematik" von verschiedenen Blickwinkeln aus. Der gemeinsame Ausgangspunkt ist, daß Naturwissenschaft und Mathematik in Deutschland zum größten Teil von Männern "gemacht" werden und daß Frauen und Mädchen in der häuslichen Umgebung, in Schule und Universität mit dieser männlichen Dominanz konfrontiert werden. Irene Pieper-Seier gibt einen Überblick über die Situation von Mathematikerinnen in Deutschland. Anhand von Beispielen aus der Geschichte wird eine Bestandsaufnahme und Analyse vorgenommen. Mehrere Beiträge thematisieren geschlechtsspezifische Unterschiede von Mädchen und Jungen: Aiga Stapf geht in ihrem Beitrag "Mathematisch hochbegabte Mädchen" u.a. der Frage nach, ob mathematische Hochbegabung bei Jungen und Mädchen unterschiedlich ausgeprägt ist. Die geschlechtsspezifischen Unterschiede im algorithmischen Denken werden von Inge Schwank analysiert. In den Bereich der Schulerziehung fallen die Beiträge von Marianne Horstkemper, die Geschlechtsunterschiede in schulischen Lern- und Interaktionsprozessen untersucht und nach den Vorteilen für Mädchen durch koedukativen Unterricht fragt, von Christiane Funken, die Geschlechtsunterschieden im Informatikunterricht nachgeht, von Anneliese Dick, die die Bedeutung der Interaktion zwischen SchülerInnen und den Einfluß der Unterrichtsinhalte auf die Kurswahl analysiert und von Gertrud Effe-Stumpf, die in ihrem Beitrag mädchengerechtere Unterrichtsmaterialien vorstellt. Almut Zwölfer stellt in ihrem Artikel die erste ordentliche Mathematikprofessorin Sonja Kowalevskaya vor. Jeanne Peiffer untersucht die Möglichkeiten von Bildung und wissenschaftlicher Arbeit von Frauen zur Zeit der französischen Aufklärung. | |
| Anmerkung: | |
| Beigaben: 5 S. Literaturverz. | |
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