Artikel
Rezension. Astrid Messerschmidt : Bildung als Kritik der Erinnerung. Lernprozesse in Geschlechterdiskursen zum Holocaustgedächtnis
Verfasst von:
Stegmann-Meißner, Heidemarie
Stuttgart:
Lucius & Lucius
,
2004
,
139-141 S.
Weitere Informationen
Einrichtung: | Genderbibliothek GReTA | Berlin |
---|---|
Signatur: | Z F |
Verfasst von: | Stegmann-Meißner, Heidemarie |
In: | Inszeniert - konstruiert - imaginiert |
Ausgabe: | 22(2004)1 |
Jahr: | 2004 |
ISSN: | 0723-5186 |
ZDBID: | 380088-x |
Sprache: | Deutsch |
Gesamten Bestand von Genderbibliothek anzeigen |
Kontext
wird geladen...