Hochschulschrift

Anpassen oder Aufbegehren? : Reaktionsformen von Hauptschülerinnen auf soziale Kontrolle und deren Auswirkungen auf ihren beruflichen Qualifizierungsprozess

Verfasst von: Seus, Lydia Maria
Bremen: 1992 , 262 S.

Weitere Informationen

Einrichtung: belladonna | Bremen
Signatur: D-258
Verfasst von: Seus, Lydia Maria
Jahr: 1992
Sprache: Deutsch
Beschreibung:
Die Autorin befasst sich im Rahmen ihrer Dissertation mit den inhaltlichen Bereichen Ausbildung und Abweichung sowie deren Zusammenhänge. Hierfür ist die Arbeit in einen theoretischen und empirischen Teil gegliedert. Ausgangspunkt der Theoriediskussion bildet die Rekonstruktion der Ursprünge und Geschichte der feministischen Perpektive innerhalb der Kriminologie. Unter anderem soll hier aufgezeigt werden, dass das Konzept der Geschlechterrollen besonders dann deutlich und wirksam wird, wenn Frauen "aus der Rolle fallen". Im empirischen Teil erfolgt zunächst die Beschreibung der empirischen Untersuchung über den Erfolg/Mißerfolg von dreißig ehemaligen Haupt- und Sonderschülerinnen sowie deren Erfahrungen mit Formen der sozialen Kontrolle. In den darauf folgenden Kapiteln werden die Ergebnisse der einzelnen themenspezifischen Analysen vorgestellt. Abschließend resümiert die Autorin aus den Ergebnissen, den Selbstdeutungen der dreißig ehemaligen Schülerinnen.
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