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Heteronormativitätskritik
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Artikel
- Genderbibliothek GReTA | Berlin
Queere Impulse für eine
heteronormativitätskritische
(MINT-)Lehrerinnenbildung : Einleitung
Verfasst von:
Balzter, Nadine
[
weitere
]
In: Queering MINT : Impulse für eine dekonstruktive Lehrerinnenbildung
Veröffentlicht:
Barbara Budrich
,
2017
,
7-18
S. , ISBN
384740766X
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