Bad Honnef:
Bock Verlag
,
1989
,
173 S.
Weitere Informationen
| Einrichtung: | FrauenGenderBibliothek Saar | Saarbrücken |
|---|---|
| Signatur: | BE-509 |
| Verfasst von: | BMBW (Hrsg.) |
| Jahr: | 1989 |
| Sprache: | Nicht einzuordnen |
| Beschreibung: | |
| Die Berichte und Diskussionen der hier dokumentierten Fachtagung zum Thema "Ausbildung und Karriere von Frauen in technikorientierten Berufen" befassen sich zum größten Teil mit den Erfahrungen nach Abschluß der Modellversuche "Mädchen in gewerblich-technische Berufe" sowie mit den ersten Ergebnissen aus den acht regionalen Nachfolgeprojekten, die vor allem die Information, Beratung und Förderung von Mädchen und Frauen bei der Berufswahl und Berufsausbildung zur Zielsetzung haben. Die verschiedenen Beiträge beschäftigen sich mit folgenden zentralen Themenbereichen: 1. Konzepte zur Erweiterung des Berufsspektrums für Frauen bei der Berufswahl unter Berücksichtigung gesellschaftlicher und beruflicher Rahmenbedingungen; 2. Erfahrungen mit der Ausbildung und mit dem Berufsalltag von Mädchen und jungen Frauen in gewerblich-technischen Berufen sowie ein kurzer Exkurs über den Berliner Lette-Verein als historisches Beispiel für die Bemühungen der Erschließung technischer und technikorientierter Dienstleistungsberufe für Frauen; 3. Politische Implementationen von Maßnahmen zur Erweiterung des Berufsspektrums von Frauen sowie grundsätzliche Probleme von Implementation und Evaluation. Zusammenfassend können die Erfahrungen der Frauen in gewerblich-technischen Berufen zwar durchaus als positiv bezeichnet werden, insbesondere hinsichtlich des Ausbildungserfolges, jedoch hat sich auch gezeigt, daß Ausbildungserfolg noch nicht Beschäftigung bedeutet, der Prozeß der eigentlichen Berufseinmündung (sog.2.Schwelle) von Frauen mit einer gewerblich-technischen Berufsausbildung kann sich als schwierig gestalten. Auch in den technischen und technikorientierten Dientstleistungen liegen Vorzüge und Nachteile nah beieinander. Neben durchaus positiv zu beurteilenden arbeitsinhaltlichen Anforderungen und arbeitsorganisatorischen Bedingungen finden sich jedoch auch hier durchaus ähnliche Probleme wieder, wie sie auch sonst für Frauenerwerbstätigkeit relevant sind: des Übergangs ins Beschäftigungssystems nach der Ausbildung, des geschlechtsspezifischen Tätigkeitssplittings sowie vor allem das Problem rascher Wissensveralterung bei Unterbrechung der Berufstätigkeit, speziell in hochtechnologieabhängigen Berufen. | |
| Anmerkung: | |
| Beigaben: Lit.verz.(5 S.) | |
| Gesamten Bestand von FrauenGenderBibliothek Saar anzeigen | |